Обсуждение фильма «Перед классом»

Эссе и отзывы по фильму
«Перед классом»

В современном обществе возникла необходимость толерантного отношения к людям с разными уровнями возможности.
Следует говорить о необходимости  устранения социально-психологических барьеров в вопросе адаптации людей с ОВЗ в обществе, формировании толерантного отношения к ним и тем самым более полной реализации конституционных прав и свобод гражданина.  Необходимо повсеместно пропагандировать толерантное отношение к инвалидам в образовательной сфере. Именно низкий уровень толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями является главной причиной трудностей адаптации инвалидов в социуме.
Фильм режиссера Питера Уэрнера «Перед классом / Front of the Class»(2008)  поднимает ряд психологических проблем, которые особенно актуальны в наше время: нескрываемая пронзительная «глухота» и «слепота» общества к людям с ограниченными возможностями, личное отношение героя к своему заболеванию, конфликт с действительностью, невежество общества, вопрос толерантности, семейные отношения, сложности подросткового периода, отношения «учитель-ученик», «учитель-начальник», стремление к заветной цели и достижение ее.
Все эти проблемы смогли увидеть и педагоги, и учащиеся средней школы №5 им. Бауржана Момышулы, просмотрев фильм и, оставив свои отзывы.

Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Қайырбек Тұрар

Режиссер Питер Уэрнердің 2008 жылы жарық көрген «Перед классом» атты фильміне арналған
Сын-пікір

Бұл фильмді түсіруге арқау болған оқиға – шын өмірдегі Брэд Коэннің басынан кешкен оқиғалары. Брэд Коэн осы фильмнің сценариін жазған. Фильм кішкентай жасынан ауыр дертке шалдыққан баланың басынан кешкен өмірі мен оның үлкен өмірдегі жасаған қадамдары жайлы баяндайды. Әрине, фильмді көріп болғаннан соң, өз өміріңдегі кейбір көзқарастарыңды өзгертуге тырысасың, себебі, фильмнің басты идеясы – қандай жағдайда болмасын біз бәріміз теңбіз. Әркімге тең дәрежеде қарауымыз керек. Біреудің ауруы бар деп оны қоғамнан шеттетіп тастауға болмайды. Денсаулығында ақауы бар адамдар бұл қоғамда болған, бар және болады да. Оларды мойындамай, ысырып, қалыпты адамның қатарына қоспайтын болсақ, олай мәселенің мәнін шешпейміз. Біз осындай адамдарды қабылдай білуіміз керек, оларды  ортаға бейімдеуге барлық жағдай жасауымыз керек. Олардың ортада өздерін еркін ұстап, ашық әрекет жасауына септігін тигізуіміз қажет.
Біздің қоғамның басты қателігі – өзгелердің пікіріне мән беру, өзгелердің пікірін өзінікінен жоғары қою. «Анау не айтады, мынау не дейді» деген сөздерді жиі айтамыз. Осындай балалары бар ата-аналар осы қағидамен жүреді. Бұл қағидаға сүйенген ата-аналар балаларының мінезіне қалай әсер ететіндігін байқамайды да. Бұл фильмде баланың әкесі осындай ата-ананың қатарына жатады. Ол баласының дертінен ұялады және баласының үлкен белестерді бағындыратынына сенбейді. Ал, осындай ерекше балаларға ең басты керегі – оларға деген жақындарының сенімі, махаббаты, жан жылуы. Бұндай ата-ананың қатарына фильмдегі баланың анасын айтуға болады. Брэдтің анасы баласына әрқашан қолдау көрсетіп, демеп жүреді. Дертіне дауа болатын емдерді іздейді және баласының сауығып кететініне сенеді.
Қоғамның осындай ерекше адамдарға деген көзқарасы өзгермей – қоғамның өзі алға қарай жылжымайды.

Учитель английского языка
Aigul Muratova

Comment  of  the film “Front of the Class”

After watching  the film I started to look differently at my own small problems. Our problems are so tiny in comparison with the ones of the main character. The main character is a young man Brad .He is terminally ill. This film is about  his  amazing courage, his optimism and determination. He is very persistent, ambitious. He aimed to be a teacher and he had done it though he had  been refused for many times.
I always admire people, persistently overcoming different health problems. I  remembered  our  countryman from Denisovskiy district, who  paints with feet, because he can’t move at all because of spinal fracture.   To my mind, this film is definitely wonderful.
The film teaches us to be tolerant, kinder to people, especially to those who need our help and support!

Учитель английского языка
Есеева Д. К.

Front of the Class is a 2008 American drama film based on the book by Brad Cohen, Front of the Class: How Tourette syndrome made me the teacher I never had.   It’s really hard for me to conjure up words to describe how much Brad’s story has touched my heart. Brad Cohen’s story starts when he is a young boy and his mother helps doctors to realize that he has Tourette syndrome. With his mother’s help and the support of his school principal, Brad eventually becomes an award-winning teacher. Thanks to his mother never giving up, Brad is a success story and shares his success with everyone around him. At the beginning of middle school, Brad is sent to the principal’s office for being disruptive. The Principal invites him to the school concert later in the afternoon. At the end of the concert, he calls Brad up to the stage and asks Brad to talk about his Tourette syndrome. As Brad makes his way back to his seat, the school applauds him.
As an adult, Brad lives with his house mate Ron in Georgia, and is looking for work as an elementary school teacher. He is turned down after 24 interviews because of his Tourette syndrome. He finally gets an interview where the staff are accepting and they give him the job.
On his first day, Brad explains his Tourette syndrome to the children. He helps Thomas with reading and makes an impression on Heather, a girl with terminal cancer. One student’s father pulls her out of Brad’s class as he fears Brad will distract her.
Brad meets Nancy on an online dating site and invites her over for Thanksgiving back at Ellen’s house, where he tells Nancy he loves her, and the feeling is reciprocated. He confides in Ellen his concern that Nancy will get fed up of his tics, but she reassures him that he mustn’t let his Tourette syndrome get in the way.
An observer at the school assesses Brad’s teaching, and the head teacher announces that Brad has been chosen to receive the Teacher of the Year award, which he accepts his award in front his family, friends and students. The ending titles tell that Brad got his Master’s degree; he dressed up as Homer, (Atlanta Braves) mascot; he married Nancy in 2006; and photographs of the real Brad Cohen teaching his class are shown.

Учитель русского языка и литературы
Белоусова А.Л.

Отзыв на фильм «Перед классом»

Мечты и реальнось-тонкая грань, которая сопровождает человека всю жизнь. «Перед классом» -история жизни человека, который всю жизнь боролся. Борьба эта была с самим собой, с окружающими людьми и, конечно же, с обстоятельствами. Мне понравился этот фильм, прежде всего, своей человечностью и философским смыслом. Действительно, мы часто жалуемся на жизнь, не умея радоваться и замечать простые обстоятельства.
Бред-главный герой драмы- учит нас мечтать и идти к своей мечте. Я была сильно удивлена тому, что, когда Бред повзрослел, то он выбрал для себя профессию учителя. Это стало его мечтой, мечтой, которая обязательно должна была стать реальностью. Диагноз – синдром Туаретта стал скорее его помощником на пути к мечте, нежели преградой. Безграничная любовь к своей профессии и детям породила в этом герое исключтельные способности – преподавать творчески. Одни высказывания детей чего только стоят. Дети умеют чувствовать искренность, её невозможно скрыть или спрятать.
Главное на что были направлены, как мне кажется, уроки Бреда –научить детей слушать себя, нести добро и позитив в этот мир. Бред-не больной человек, а человек, который борется и не опускает руки не при каких обстоятельствах(никогда ему отказывают в работе, никогда забирают ученика из его класса, никогда он знакомится с девушками).
Для себя я выделила 3 главные идеи. Во-первых, не бояться мечтать и ставить перед собой высокие цели. Во-вторых, делая счастливыми самих себя, мы делаем счастливыми свое окружение(учеников, родителей, спутников жизни). В-третьих, никогда не сдаваться. Жизнь-это бесконечая борьба с обстоятельствами. У каждого в жизни могут наступить очень тяжёлые времена. Времена, когда тяжело чем-либо заниматься, что-либо хотеть, тяжело жить, но ты всё равно борешься, ты не можешь сдаться.
Литература и кино способны донести до человека то, что кажется обыденым и повседневным. Я плакала и в начале фильма, и в конце. Но плакала не из-за жалости к главному герою, а, прежде всего, потому, что не умею жить так, как нас учил жить Бред. Спасибо, что есть талантливые режиссеры, способные сюжетом своей драматической истории заставить задуматься над своей жизнью, оглянуться назад, чтобы пойти вперед с высоко поднятой головой.
Для своей педагогической деятельности я, пожалуй, возьму манеру творческого подхода к урокам. Его шляпы вдохновляют учеников. Для своей параллели 5 классов, я стараюсь найти нестандартные ситуации на уроках. Бред еще раз научил меня делать свои уроки непохожими на другие. Спасибо ему за это.

Учитель русского языка и литературы
Шевцова С.Н.

 Эссе на фильм «Перед классом»

Этот фильм – как некий хороший шаблон для действий. Красной линией через весь фильм идет идея — нужно верить в себя, ставить цель и добиваться ее, во что бы то ни стало. Никогда не сдаваться, не останавливаться, идти вперед. Восхищает поведение главного героя, который имеет огромную силу воли и смелость, то, как он боролся со своим недугом, поставил цель — стать учителем и шел к ней. Сколько раз ему отказывали директора школ, но он все равно снова и снова подавал заявления на работу, казалось, нет, он забросит это дело и судьба улыбнулась ему. Безусловно, во многом это была заслуга его матери, которая принимала своего ребенка таким, какой он есть, верила в него, помогала ему во всем, даже сама поставила диагноз, когда врачи были бессильны. Считаю, что этот фильм учит добиваться поставленных целей, несмотря на препятствия и очень важно, что бы в этот момент был человек, который подержит, верит и любит тебя.
Фильм показался очень трогательным. На протяжении его просмотра я несколько раз плакала. Действительно были такие моменты, где невозможно было удержаться от слез.
Я восхищена главным героем. Столько внутренней силы, оптимизма, уверенности и рациональности, веры в себя! Еще больше радует, что этот фильм основан на реальных событиях.
Мама героя — великая женщина. Она поддерживала своего сына всегда, не отчаивалась, защищала его, но и мера этой заботы не переходила черту. Она могла просто перевести сына на домашнее обучение, чтобы избежать «проблем», но не сделала этого в отличие от другой женщины, которая именно это и советовала. Мама, конечно, ушла бы от многих неприятностей, но сын бы тогда не так стал развиваться. Она сделала все возможное, что ее сын именно таким. Она всегда знала, как правильно мотивировать мальчика. Например, когда он не мог найти школу для работы и сказал ей, она спокойно отметила, что будто он позволяет победить болезни, взять над ним верх. Именно это стало стимулом для поиска новой школы.
Очень печально было смотреть сцены с отцом в начале фильма: как он отвергал сына, срывался на него, не верил в сына. Но я не так категорично отношусь к поведению отца, в принципе, могу его понять.
Не могу не отметить методические приемы и средства, которые использовал молодой учитель. Хотя бы эти шляпы и грузовик Максим!
Мне понравилось, что он не прятался со своей болезнью, а научился спокойно говорить о ней, называл ее – своим спутником и другом.
Да, люди с физическими недостатками уязвимы, но то, какой будет их жизнь, во многом зависит от них самих, от их отношения к себе. Если они борются, если не чувствуют себя обделенными, если не позволяют неудачам и недугу сломать себя, то никто и ничто не сможет заставить их поверить в свою никчемность. Этот фильм именно об этом – о борьбе и стремлении к мечте… нет, не к мечте – к цели.
Думаю, этот фильм может быть уроком не только для людей с физическими недостатками, но и для людей абсолютно здоровых. Главный герой добился того, чего хотел, он счастлив. Любые отговорки здоровых людей, вроде «у меня все равно не получится» или «все и так уже заранее решено, нечего даже пытаться» выглядят теперь абсолютно нелепыми. Фильм наглядно показывает, что мы можем свернуть горы, было бы желание. Он учит бороться, показывает, что только мы сами можем помочь себе достичь чего-то и только мы сами можем сломать себя. Если мы имеем внутренний стержень, то нас никто не сломит. Добиться цели нелегко, будут неудачи, но победит тот, кто найдет в себе силы бороться. Конечно, на этом нелегком пути очень помогает поддержка близких, их вера и любовь.
Фильм незамысловатый, смотреть его легко. Эмоций через край, на глазах слезы. Вот уж, действительно, то, что не убивает, делает нас сильнее. Сколько примеров, когда борьба с недугом заставляла людей совершать поистине подвиги. Фильм «Перед классом» великолепная иллюстрация этого. Картина учит нас быть человечнее, терпимее. Когда отпускаются руки, важно помнить, что есть люди, которым тяжелее тебя, но, тем не менее, они борются и у них все получается. Это заставляет быть сильнее, смелее, настойчивее, пробуждает оптимизм.

Учитель русского языка и литературы
Саурбаева Д.Т.

Отзыв о фильме «Перед классом»

Буквально полчаса назад просмотрела художественный фильм «Перед классом», и уже хочется поделиться впечатлениями от увиденного. Драматическая история, в центре которой находится Брэд, страдающий редкой болезнью- синдромом Туретта, психоневрологическим расстройством, когда наблюдаются моторные и вокальные тики. Он никак не может контролировать свое поведение и через определенные промежутки времени издает различные звуки. Несмотря на неприятную болезнь, у Бреда есть мечта- стать школьным учителем. Учитывая, как на него реагируют окружающие, его ждет тяжелый и долгий путь. Бред не прячется, не замыкается, как это часто бывает с подобными ему людьми. Конечно, ему приходится не сладко. Из – за болезни у него  постоянные проблемы в школе, и даже родного отца это раздражает. Но мать мальчика сыграла в его жизни, пожалуй, самую главную роль, она не дала ему сдаться. И в поисках заболевания своего сына, не имея подходящих знаний, самостоятельно изучила медицинскую литературу. Только благодаря ей  всё же выяснилось, что с ребёнком. Это был печальный момент, когда их семья узнала, что от синдрома Туретта нет лекарства. И даже после этого мать не опустила руки и не дала сделать это своему сыну.
В таких фильмах, как правило, не бывает непредсказуемых финалов, весь упор сделан на внутренних переживаниях главного героя, когда гораздо важнее его путь к успеху. Путь, наполненный противоречивыми чувствами и эмоциями — насмешками и сочувствием, пониманием, и в то же время недоверием к нему, как к профессиональному учителю. В таком случае важно отношение самого человека, его девиз по жизни. Человек не может быть оскорблен или унижен, пока сам не почувствует себя оскорбленным или униженным. И Брэд не унывает, не позволяя никакому взгляду задеть его и не допуская ни одной мысли о том, чтобы все бросить. К своему недостатку он относится с юмором, считая его двигателем своего личного прогресса. Благодаря такой жизненной позиции главного героя фильм получился очень трогательным, добрым и милым, и в то же время поучительным, жизнеутверждающим и вдохновляющим.
Я считаю, что этот фильм отлично подойдет для просмотра с детьми, которые переживают один из сложных периодов своей жизни — взросление. Период, когда они наиболее ранимы и восприимчивы.

 Учитель казахского языка и литературы
Муздибаева Р.Т.

Отзыв о фильме «Перед классом»

  С шести лет Брэд страдает синдромом Туретта. Его симптомы- частые моторные тики, которые невозможно подавить. Тем не менее, Брэд бросает вызов всем барьерам и неприятностям, что встречаются на его пути к своей мечте. Не смотря на свою болезнь,  Брэд очень добрый, трудолюбивый, старательный и упорный.
В этом фильме затрагивается система американского обучения, методы и подходы в преподавании Брэда. А синдром Туретта, который всю жизнь вместе с Брэдом, он использовал  во благо себе,  сдружился с ним. Идя к своей мечте, он столкнулся с равнодушными людьми, но были и такие, которые его поддерживали (мама, директор средней школы).
Брэд с успехом прошел это испытание и доказал окружающим, что даже такие люди как он, могут быть успешны и уважаемы, главное дать им шанс. И этот шанс у него появился, и он его использовал с успехом и доказал всем, что он на многое способен. Хоть он и «падал», но при этом всегда поднимался. Так как, он очень силен духом  и желанием жить как все и добиваться новых успехов и реализовываться.
Он столкнулся с тем, что действительно ли общество принимает людей с «ограниченными возможностями здоровья»? Невозможно быть инвалидом, если ты сохраняешь веру в себя и силу духа. Даже физические недостатки не могут помешать человеку жить активной, полноценной жизнью, добиваться поставленных целей, творить и быть успешным. Другое дело, как назвать человека, который будучи  нормальным во всех отношения, не верит в себя, перестал мечтать  и стремиться к лучшему? И такой пример, как Брэд и другие люди с своими недостатками, хотят жить и мечтать, идут к своей цели, не смотря на все трудности на их жизненном пути.
Самое главное общество, которое будет верить в таких людей как Брэд и поддерживать их.  Ну и конечно же – самым важным и преданным помощником стала его мама. Она любит, верит, всегда поможет….

Учитель казахского языка и литературы
Медебаева Д.Т.

 Никогда не сдавайся, даже если ты не такой как все.

        Это фильм о очень необычном человеке, и необычном не только из-за его болезни, а из-за его силы духа!
Представьте, что идет лекция в институте, несколько групп студентов, уважаемый лектор. Тишина, только слышно, как ручки скрипят и страницы перелистываются. И тут вы чихаете, чихаете, оглушительно, а потом еще раз, пытаетесь прикрыться и получается неприличный звук? Все на вас оборачиваются и смотрят, кто-то с насмешкой, кто-то с сочувствием, а кто-то с раздражением. Каковы ощущения? Готовы провалиться сквозь землю?
А этот человек издает неожиданные звуки всегда, когда не спит. Лает, похрюкивает и при этом еще тики и подергивания головой. Через каждую минуту в любое мгновение, неконтролируемо, громко, безудержно… И так всю свою жизнь. Даже не представить…
Главный герой не желает поддаваться недугу и закрываться от мира с табличкой «Инвалид» на лбу. Напротив, он не просто хочет жить полноценной жизнью, но и работать — да не просто, а с детьми, учителем. Вообще на секунду это представить — это что-то невероятное, во всяком случае в Казахстане у него вряд ли были бы шансы найти такую работу, разве что в какой-нибудь глубинке с жуткой нехваткой кадров… Но дело происходит в США, и тем не менее, на пути к мечте у героя возникает целое множество самых разнообразных препятствий, связанных главным образом с его болезнью.
Вот казалось бы какая самая неподходящая для человека с таким симптомом профессия? Конечно, учитель. Во-первых дети всегда ловят каждую оговорку, чтобы высмеять, во-вторых это же жутко бы отвлекало внимание. Но человек поставил перед собой цель и достиг её.
В фильме очень точно дается понять, что значит поддержка близкими людьми. Если бы мама  мальчика не поверила бы в силы сына, он никогда бы не стал тем, кем стал: успешным учителем младших классов, встретившим любимую женщину. А вот отец как раз полная противоположность и это тоже очень показательно, видно, как ребенок страдал из-за того, что его собственный отец в него не верил.
А самое главное, что фильм основан на реальных событиях. Второе название могло бы звучать как «Никогда не сдавайся», или «Путь к мечте», или «Верь в себя» и т. д.
Фильм тронул до глубины души. Если встать на место этого человека, можно уразуметь, что мы совершенно не пользуемся многими преимуществами данными нам природой.

Учитель английского языка
Альмагамбетова Я.Р.

Отзыв на фильм «Перед классом»

Фильм чудесен, добр, хорош во всех отношениях. Легко смотреть, интересная судьба. Неповторимая история. Основная мысль — не сдаваться не смотря ни на что, двигаться вперёд. Что получила? Глубокие эмоции, яркие переживания. Что не смогла понять? То,  как и почему не знала об этом фильме? Хотелось бы этот фильм посмотреть с детьми на казахском. Очень много поучительного и познавательного. Учит быть терпимым, терпеливым, толерантным по отношению к чужим недостаткам, даже если недостатки физического характера. Надеюсь, что все-таки у меня получится найти фильм в оригинале. И посмотреть его в старших классах. Спасибо за хорошо проведённый вечер.

Учитель английского языка
Тасова К.Ж.

Эссе на фильм «Перед классом»

          «Перед классом»  не столько история о человеке с тяжёлой болезнью, а больше история о человеке, который, несмотря на тяжелую болезнь, отвернувшегося от него мира, упрямо добивается своей мечты, несмотря на всевозможные преграды и трудности. Просматривая  конкретно этот фильм или какой-то другой по схожей тематике, начинаешь осознавать насколько мелочны все твои проблемы и трудности. Такие люди как Брэд Коэн действительно вдохновляют  и их истории жизни заставляют по другому смотреть на трудности, ведь если такие люди добиваются, казалось бы, невозможного, то и ты, наверняка, напишешь свою научную работу или пройдешь благополучно аттестацию. Так что,  на самом деле нет ничего невозможного и у каждого из нас есть право на счастье.
Мы постоянно жалуемся на недостаток времени, на непонимание со стороны окружающих нас людей, на плохое самочувствие, на… одним словом, — постоянно и на всё. При этом, в большинстве своём, являясь абсолютно здоровыми людьми с огромным запасом времени. Лень? — может быть и так. Отсутствие целей? — возможно. Нет силы воли? — вероятно.
Фильм  помогает  излечиться от стереотипных сомнений, что вы ни на что  негодны. Этот фильм заставит плакать, смеяться и сопереживать, а когда «придут титры» мозг воскликнет: «Так тонко, нежно и жизнерадостно меня ещё не мотивировали!».
Важно, чтобы с тобой рядом был человек, который поддержит, подтолкнет, а иногда и накричит в минуты слабости. Но главное все же это желание чего-то достичь, желание найти себя и помочь другим, желание улучшить мир. И это кино показывает нам: все возможно, все что угодно, главное поверить в себя!!!
Я хочу предостеречь о том, что часто делаем поверхностные оценки. И главный герой, ограниченный в возможностях, понял это с раннего детства на собственном горьком опыте. Но если других это заболевание выгоняло из школы, не пускало на работу и не разрешало создавать семью, то здесь мы наблюдаем совершенно иную картину. Человек бросает вызов обществу, но цель — не протест, а доказать, что он такой же, как и все. И имеет право на счастье.
История о борьбе, целеустремленности, силе духа, характере. О том, чего многим из нас так не хватает.

          Essay on the film “Standing by the class”. Tassova K.Zh.

              This film is not so much a story about a man with a serious illness, and  who, in spite of serious illness, the world turned away from him, but he is stubbornly seeking his dream, despite all sorts of obstacles and difficulties. You are watching this particular movie so you start to realize all your petty problems and difficulties. People like Brad Cohen really inspire their life stories make for another look at the problems, because if these people achieve  impossible things, then you certainly will write a scientific work or you  will pass the examinations safely. So, in fact, nothing is impossible and everyone  has a right to happiness.
We always complain about the lack of time, lack of understanding on the other people around us, to feel unwell on everything. At the same time we are completely healthy people with a great lead time. Laziness? — may be so. Lack of goals? — perhaps. No willpower? — probably.
The film helps to recover from stereotypical doubt that you are unfit for anything. This film will make to cry, to laugh and empathize, and at the end of the film our mind exclaims: «So subtle, gentle and cheerful I am motivated!»
It is important that you should  have a partner who will support, encourage, and sometimes he will shout in a moment of weakness. But the main thing is the purpose to achieve something,  to find out themselves and help others, to improve the world. And this movie shows us, everything is possible, anything, the main thing to believe in your power.
I want to say that we do superficial assessment very often. And the main character of this film limited in scope, it is understood from an early age in a hard way. Because of his disease he was kicked out of school, he was not allowed to work and he was not permitted to create a family, here we see another result. Man throws a challenge to society, but the goal — not a protest, is  to prove that he is the same as everybody else. And he has the right to happiness.
This is the history of the struggle, determination, fortitude, character. The fact is that many of us are not so courage as Brad is.

Учитель истории
Балабасова Д. Т.

Отзыв о фильме

Очень хороший, добрый и, главное, нужный фильм, который, наверно, стоило бы посмотреть каждому. Особенно он будет полезен ученикам школы!
Мы часто видим в людях недостатки и изъяны, бросая в их сторону возмущенные взгляды, и даже не задумываемся о том, что может чувствовать в этот момент сам человек. Мы не думаем, что человек с изъяном сам думает о своих минусах больше нашего, он думает, что мешает остальным, приносит беспокойство, является обузой. Он пытается бороться с собой больше,  чем кто-либо, хотя зачастую, это может быть бесполезным.
Этот фильм рассказывает нам реальную историю человека с серьезным неврологическим расстройством – синдром Туретта.
Синдром Туретта проявляется очень рано и не имеет лечения. Часто врачи даже не распознают у ребенка это заболевание, списывая его проявления на детскую гиперактивность, проблемы в воспитании, бунтарство. Так вышло и с нашим героем.
Брэд Коэн считался самым сложным ребенком в школе, он вечно издавал странные звуки, мешая детям заниматься. И только, благодаря своей маме, он узнал, что виной всему его «вечный спутник» синдром Туретта. Однажды, попав в очередную школу, он встретил учителя, который совершил очень важный поступок – он показал и Брэду  и всем вокруг, что этот недуг не делает человека хуже или лучше других, его просто надо принять. Этот поступок обычного школьного учителя навсегда вселил уверенность в себе в сердце маленького мальчика и помог ему обрести мечту – стать учителем.
Спустя много лет, много препятствий и сложностей на пути, Брэд Коэн смог осуществить свою мечту, наладить отношения с родными и обрести любовь. Вот о чем фильм, о борьбе — борьбе с самим собой, с окружающими, с болезнью, с системой, и, самое главное, победа!
К чему это я все?
Многое в этой жизни зависит от нас, от наших поступков. День за днем мы проживаем время, контактируем с людьми, бросаемся словами, совершаем добрые дела и плохие, оказывая при этом огромное влияние на жизни окружающих нас людей. Одно неловкое слово – и жизнь человека сломана, один маленький добрый поступок – и, может быть, жизнь спасена. Нам стоит быть добрее и взглянуть на жизнь под другим углом, ведь жизнь, если задуматься, раскрашена во все цвета радуги и нужно просто это увидеть.
«Перед классом» сложный фильм и, одновременно, простой – очень яркий, искренний и светлый. Невероятная актерская работа Джеймса Волка, трогательная история Брэда Коэна, и очень важный посыл человечеству, определенно, стоят вашего времени.

Учитель истории и географии
Аллахвердиева И.К.

 «Будь собой и никогда  не сдавайся!»

«О, я знаю этот взгляд. Он завидует.
Он просто тоже хочет научиться издавать такие же звуки».

О чем этот фильм?  О жизни, о мечте, о любви, о преданности, о поддержке и о нескончаемом оптимизме. Этот фильм неожиданно потряс меня! Я думала обычный среднестатистический фильмец — оказалось потрясающе приникающий в душу, заставляющий задуматься о жизни и плакать, сочувствуя главному герою!
Брэд Коэн болен синдромом Туретта, у него неожиданно вырываются звуки, похожие то ли на лай собачки, то ли на улюлюканье, как будто мальчик хочет посмеяться над кем-то, кривляя его. Именно это, видимо,  и выводит всех из себя. И даже отец Брэда терпеть не может проявлений болезни, и как он считает, просто баловства мальчика.  В школе учителя заставляют Брэда извиняться за свое повеление и постоянно отправляют к директору.  И только мама всегда с ним, первая и чуть ли не единственная понимающая и борющаяся вместе с сыном. Со временем они узнают из медицинских книг, что это именно Туретт. До этого все врачи просто не могли поставить диагноз.  Так проходят годы обучения, тренируя характер и выносливость Брэда.
И казалось бы, он должен сдаться, устроиться на тихую работу, не требующую общения с людьми, например на стройку к отцу, но нет! Брэд хочет стать учителем и ничто не остановит его! На пути встречаются непонимание, сочувствие, жалость, злость, нетерпимость.   Но он все преодолеет и добьется своего, а я просто наблюдала и сочувствовала герою, страстно желала ему удачи и чуть ли ненавидела всех, кто его обижал.
А как же я гордилась за директора средней школы, которому удалось в первый же день показать всем ученикам, что Брэд один из них, и его болезнь это просто мелочь, не имеющая значения.!
Итак, что можно вынести из этого фильма? Какова же мораль? А мораль такова! Не нужно цепляться за свои недостатки, болезни, а часто и просто неуверенности в себе! Все это отговорки того, кто на самом деле не знает, чего хочет!  Важно, чтобы с тобой рядом был человек, который поддержит, подтолкнет, а иногда и накричит в минуты слабости. Но главное все же это желание чего-то достичь, желание найти себя и помочь другим, желание улучшить мир. И это кино показывает нам: все возможно, главное поверить в себя!!!

     Главный герой — пример для подражания, на которого смотришь с открытым ртом и спрашиваешь себя: а разве так может быть? Я бы на его месте жить бы не хотела, а он просыпается каждое утро и улыбается новому дню. У меня такой вопрос: неужели таким человеком можно стать, только пройдя через страдания и боль от непонимания человека социумом? Неужели только ежедневная борьба может воспитать такую волю к победе?  Дело здесь совсем не в борьбе, дело здесь в принятии и любви. Главный герой не ненавидел свою болезнь, он её принимал и был рад жить с ней. Болезнь была его другом, «компаньоном», как он сам её называл, но никак не врагом. Именно она дала ему то призвание,

 которое другие иной раз ищут всю жизнь и не могут найти, а он нашёл так рано.
Я думаю, что урок для зрителя в том, чтоб научиться принимать все ситуации в своей жизни, не злиться на судьбу, не обижаться, ведь никогда не знаешь, зачем тебе даётся такое испытание… А вдруг это для того, чтоб дать тебе потом большое счастье? Я уверена, что если верить в это, то это действительно так и будет!      Такие люди как Брэд Коэн действительно вдохновляют, и их истории жизни заставляют по другому смотреть на трудности.  Каждый просто обязан посмотреть фильм «Перед классом». История о борьбе, целеустремленности, силе духа, характере. О том, чего многим из нас так не хватает.

Учитель физики: Коптлеу М.А.

Отзыв о фильме «Перед классом»

         Очень интересный и добрый фильм. Правда, во время просмотра были такие эмоции, как слезы и радость.  Особенно так хорошо, когда счастливый конец. Брэд  очень смышленый и умный. Потому что не каждый человек может в возрасте 11-12 лет   осознанно думать и говорить: не позволять болезни взять над собой верх. Правда, было обидно за него, когда его отец не верил ему, думая что он только его доводит, а мама его все время поддерживала и была рядом.
После просмотра этого фильма, я сделала такой вывод:

  • Все мы одинаковы, просто не нужно отчаиваться в любых ситауциях, добиваться цели, не опускать руки;
  • Не нужно терять надежду, все равно добрых людей больше чем злых;
  • Относиться к людям с физическими недостатками также нормально, как и к другим;
  • Все возвращается бумерангом, быть добрее.

Учитель биологии:
Нурсеитова М.М

Отзыв

         Очень приятный, добрый и понятный фильм. Восхищает поведение главного героя, который имеет огромную силу воли и смелость, то, как он боролся со своим недугом, поставил цель — стать учителем и шел к ней. Сколько раз ему отказывали директора школ, но он все равно снова и снова подавал заявления на работу, казалось, нет, он забросит это дело и судьба улыбнулась ему. Безусловно, во многом это была заслуга его матери, которая принимала своего ребенка таким, какой он есть, верила в него, помогала ему во всем, даже сама поставила диагноз, когда врачи были бессильны.
Думаю, этот фильм может быть уроком не только для людей с физическими недостатками, но и для людей абсолютно здоровых. Главный герой добился того, чего хотел, он счастлив. Любые отговорки здоровых людей, вроде «у меня все равно не получится» или «все и так уже заранее решено, нечего даже пытаться» выглядят теперь абсолютно нелепыми. Фильм наглядно показывает, что мы можем свернуть горы, было бы желание. Он учит бороться, показывает, что только мы сами можем помочь себе достичь чего-то и только мы сами можем сломать себя. Если мы имеем внутренний стержень, то нас никто не сломит. Добиться цели нелегко, будут неудачи, но победит тот, кто найдет в себе силы бороться. Конечно, на этом нелегком пути очень помогает поддержка близких, их вера и любовь.
Фильм незамысловатый, смотреть его легко. Эмоций через край, на глазах слезы. Вот уж, действительно, то, что не убивает, делает нас сильнее. Сколько примеров, когда борьба с недугом заставляла людей совершать поистине подвиги. Фильм «Перед классом» великолепная иллюстрация этого. Картина учит нас быть человечнее, терпимее. Когда отпускаются руки, важно помнить, что есть люди, которым тяжелее тебя, но, тем не менее, они борются и у них все получается. Это заставляет быть сильнее, смелее, настойчивее, пробуждает оптимизм.

Учитель музыки
Даукенова А.У.

Отзыв

Когда я просмотрела данный фильм, я была в неком шоке. Чувства переполняли меня. Этот фильм действительно заставляет задуматься, и переосмыслить свою жизнь. Главный актер очень мотивирует и поднимает настроение. Ни каждый человек, имеющий такое заболевание, точнее синдром, захотел бы и смог бы работать в школе, тем более с детьми такого возраста. А Бред на своем примере показывает, что цель и мечта, поставленная перед ним ни на секунду не дала ему отпустить руки и отступить хоть на шаг назад. Наобород его синдром давал ему сил идти дальше. Ну и конечно же любовь к детям и преданность к любимому делу….В данном фильме очень отчетливо показано насколько сильно Бред любит свою жизнь и профессию, о которой он мечтал с детства. Благодаря своему жизнелюбию он добивается успеха, достигает своей цели. Еще один факт, который удивил меня, то, как Бред при помощи своей болезни помогает детям справиться с трудностями в обучении. Взять, например, мальчика Томаса, который изначально не очень любил своего учителя и пытался всячески навредить ему, даже Томосу синдром учителя помог. Бред показал, что чтение при таком синдроме намного тяжелее и Томас понял его. В данном фильме очень много замечательных моментов, меня очень заинтересовала методика преподавания Бреда. Его каждый урок был интересен, полон иллюстраций, то есть он делал всё для того, чтобы детям было интересно,и дети полюбили его именно из-за этого. Еще я не могу не отметить директора средней школы, в которой учился Бред, ведь именно после его выступления у Бреда появилась уверенность в себе. Мыслей очень много и хотелось бы писать бесконечно,но главные свои мысли я донесла. Спасибо!

 

Учитель технологии,  соцпедагог,  учитель самопознания:
Судоргина Н., Нургазина Р.Ж., Лукашина Т.В.

 Отзыв на кинофильм «Перед классом»

«Перед классом мы смотрели втроем. После просмотра и обсуждения решили написать вместе отзыв. На наш взгляд, этот фильм о том, как быть счастливым, несмотря на все боли и отчаяния главного героя фильма. Фильм наполнен эмоциями, состраданием к ближнему, мотивируют Бреда не сдаваться, верить в себя и до последнего бороться с недугом.
Особенно нас впечатлило отношение матери к сыну, которая заставляла его поверить, что у него все получится, не бояться быть собой, преодолевать страхи, трудности.
Мы думаем, что именно сила любви его матери помогла ему победить себя, реализовать свои мечты и быть счастливым. Мечты сбываются только тогда, когда человек верит в себя, в свои силы.
По нашему мнению главной мыслью фильма была любовь, которая помогла Бреду стать тем, кем он стал. Ведь большинству из нас не удается сделать и половины того, что делают люди с ограниченными возможностями.
Смотря этот фильм, думаешь, что именно любовь, вера в себя, могучая сила воли, помогает человеку бороться со всеми трудностями жизни.
Думаем, что этот фильм нужно показывать детям, возможно, они станут немного добрее….

 

Учитель физической культуры
Урумбаев К.Д.

 Отзыв  по фильму «Пред классом»

Замечательный фильм, приятный для просмотра, где наверно можно показать, что есть такие люди, которые стремятся показать лучшее в своей жизни, что они не останутся в стороне от других.
Само название фильма говорит о том, что главный герой находится в центре внимания со школьной скамьи. Дети, и я сам думал, что у него привычка или нарочно делает. После его слов, что это происходит  произвольно оно само так получается, я успокоился. Хождение по учителям, выгонять с урока, чтобы не мешал, писать контрольные, после долгих нахождении у директора и других преподавателей, мама хотела добиться истины и причина в чем. Узнав, что за болезнь и, не отчаявшись, он продолжал свою учебу, не смотря ни на что. Это,наверное, можно сказать большое спасибо директору школы. Он не дал ребенку замкнутся в себе.
Восприятие каждого человека в обществе должно научить, что каждый человек не идентичен и не похож  друг на друга.
Уход отца из семьи ребенку дал, наверное, толчок, что он  когда-нибудь добьется внимание его. Он стал  ходит на спортивные занятия, где родители приходили смотреть на своих детей.
У каждого  человека есть цель, которую он ставит перед собой  и добивается этого,  чего бы это ни стоило. Не смотря на трудности и переживания жизни.
Почему он захотел стал учителем? Может то, что хотел предоставить свою болезнь на обозрение, что такие как мы можем быть равноценными со всеми. Мы умеем быть образованными, радоваться всему что есть.
Цель, вот основная часть каждого из нас. Она сопутствует  нас каждый день. Многие люди с похожими отклонениями стали великими людьми в мировой общественности.
P.S. «Цель, поставленная перед самим собой, дает многое. Это наверно главный стимул в жизни».

Ученица 8 «Г» класса Болюбаш Ксения

 Я посмотрела фильм «Перед классом».
Это фильм о очень не обычном человеке и не обычном не только из-за его болезни, а из-за его силы духа! Этот фильм из серии мотивирюущих, то есть на протяжении всей картины мы будем наблюдать, как главный герой предпринимает активные действия, чтобы воплотить свою мечту в реальность. Все усложняется тем, что молодой человек с детства страдает синдромом туретта — психоневрологическим расстройством, когда наблюдаются моторные и вокальные тики, которые он не в силах контролировать. Казалось бы, Брэд выбирает несовместимую с его болезнью профессию — он всеми силами стремится стать учителем.
Брэд получает возможность работать учителем в школе и реализует весь свой потенциал на 100%. Он предстаёт перед всем классом как образец силы духа, оптимизма, веры и доброты! В фильме очень точно дается понять, что значит поддержка близкими людьми. Если бы мама ещё мальчика не поверила бы в силы сына, он никогда бы не стал тем, кем стал: успешным учителем младших классов, встретившим любимую женщину. А вот отец как раз полная противоположность и это тоже очень показательно, видно как ребенок страдал из-за того, что его собственный отец в него не верил. Этот фильм я смотрела с огромным интересом и сопереживанием. Фильм очень легкий, полный оптимизма, силы воли и мудрости.
В некоторые моменты трудно сдержать слёзы.
Фильм очень трогательный и душевный, добрый и мотивирующий, поучительный. Прекрасно подойдет для семейного просмотра. Никто не останется равнодушным к этой истории.

Ученик 8 «Г» класса Масляк Владимир

Маленький Брэд Коэн – веселый жизнерадостный мальчишка, всегда выделялся из толпы: нервные тики и непроизвольное произнесение странных звуков – в медицине это называют синдромом Туретта. К сожалению, кроме мамы, всё окружение Брэда считает, что мальчик просто не умеет себя вести и издевается над обществом. Его воспринимают как непослушного бесшабашного сорванца, и все попытки ребёнка доказать, что он не может контролировать свои  тики, оборачиваются лишь очередным советом о смене психолога: «Может быть, мальчик бунтует из-за развода родителей…?» Даже родной отец с трудом терпит «выходки» сына, регулярно отчитывая его за плохое поведение. Но и  в таких условиях Брэд не становится озлобленным и обиженным жизнью человеком. Создатели фильма демонстрируют нам чудесного, не по годам мудрого мальчика с чистой душой, который всем бедам назло весело мчится на велосипеде наперегонки с младшим братом, играет в бейсбол, помогает маме и неустанно стремится к получению знаний, хотя даётся ему это гораздо труднее, чем остальным.
Повзрослев и получив хорошее образование, главный герой переезжает в другой город с целью воплотить мечту всей жизни – устроиться учителем начальных классов. Но это, как мы понимаем, не так просто, ведь его синдром проявляется нарушением речи и мимики, а как можно учить детей, если ты не способен себя контролировать? Но у Брэда мнение другое, он считает, что детям вполне возможно объяснить ситуацию, и они обязательно поймут и примут необычного учителя. Герой проповедует нетрадиционный подход к обучению, он считает, что истинный педагог должен помочь ребенку учиться, даже если тот считается проблемным или неспособным: «Важно научить их быть самими собой, то есть выходить за края раскраски». Проходя многочисленные собеседования с директорами школ, юноша проявляет себя как умный, образованный, ответственный специалист с прекрасным чувством юмора. Он вовсю шутит над своим недугом и без капли стыда и закомплексованности обсуждает этот вопрос с работодателем. Главный герой подает зрителю пример человека, способного всем своим разумом и душой верить в то дело, которое выбрал. «Быть учителем – это всё, что я хотел когда-либо делать!» – твердит Брэд. Но, как это часто бывает в жизни, люди боятся неизвестного, того, что не вписывается в общепринятые шаблоны: кому нужен учитель, пусть даже и талантливый, но вечно дергающийся и «лающий как собака»? Тем не менее, после длительных перипетий, вера и упорство главного героя всё же окупаются, он находит «свою» школу, где его принимают таким, какой он есть.

Ученики 8 «Г» класса : Стройковы Ольга и Анатолий

Перед классом — Очень жизнеутверждающий фильм, рассказывающий о человеке, больным синдромом Туретта , хотя нет…фильм рассказывает нам о другом…
Синдром Туретта (болезнь Туретта, синдром Жиля де ла Туретта) — генетически обусловленное расстройство центральной нервной системы, которое проявляется в детском возрасте и характеризуется множественными моторными тиками, как минимум одним вокальным или механическим тиком.
Фильм рассказывает о серьезной проблеме жизни в социуме, который жестоко (даже родители иногда не понимают и делают то же самое) относится к людям с отклонениями, будь они детьми или уже взрослыми.
Хочется отметить отличную игру главного героя, его упорству и оптимизму стоит поучится многим людям, но даже он, если бы не поддержка близких, мог бы сдаться в трудный момент. Нас очень заинтересовало описание, т.к. мы  поняли  про синдром и никогда не слышала о нем. И вот решили  посмотреть.
Фильм тронул до глубины души! Мальчика с необычным синдромом не понимали в школе ни дети, ни даже учителя.
И как же жить тогда в обществе, если даже твой собственный отец думает, что ты нарочно издеваешься над ним, издавая непонятные «лающие» звуки?
Мама Брэда не теряла надежды, что тот когда-нибудь найдет свое призвание и добьется, чтобы к нему относились как к обычному человеку.
И вот мальчик вырос и осознал, что хочет стать…учителем. Естественно, многие школы отвергли его. Но парень не сдавался. Меня весь фильм удивляло его позитивное отношение ко всему! К своей болезни, к неудачам, к личной жизни…
Фильм был бы неправильным, не мотивирующим, если бы герой не добился своей цели. Одна школа все же обратила внимание именно на его талант к учительству.
Позитив этого человека, талант и неуемная энергия помогли исполнить заветные мечты…
…и даже найти любовь.
Фильм очень светлый, добрый и мотивирующий. В нем есть место и для улыбки, и для грусти. Кстати, история основана на реальных событиях.

Ученица 9 «К» класса СарсенбаеваАружан

 Всем советую посмотреть этот фильм. Он повлиял на меня как-то особенно. Эта биографическая драма – как вдохновение. Особенно если вы находитесь в растерянности, фильм послужит вам хорошим помощником в этом случае. Этот фильм из серии мотивирюущих, то есть на протяжении всей картины мы будем наблюдать, как главный герой предпринимает активные действия, чтобы воплотить свою мечту в реальность. Все усложняется тем, что молодой человек с детства страдает синдромом туретта — психоневрологическим расстройством, когда наблюдаются моторные и вокальные тики, которые он не в силах контролировать. Казалось бы, Брэд выбирает несовместимую с его болезнью профессию — он всеми силами стремится стать учителем.
В таких фильмах, как правило, не бывает непредсказуемых финалов, весь упор сделан на внутренних переживаниях главного героя, когда гораздо важнее его путь к успеху. Путь, наполненный противоречивыми чувствами и эмоциями — насмешками и сочувствием, пониманием, и в то же время недоверием к нему, как к профессиональному учителю. В таком случае важно отношение самого человека, его девиз по жизни. Человек не может быть оскорблен или унижен, пока сам не почувствует себя оскорбленным или униженным. И Брэд не унывает, не позволяя никакому взгляду задеть его и не допуская ни одной мысли о том, чтобы все бросить. К своему недостатку он относится с юмором, считая его двигателем своего личного прогресса. Благодаря такой жизненной позиции главного героя фильм получился очень трогательным, добрым и милым, и в то же время поучительным, жизнеутверждающим и вдохновляющим.

 Ученик 9 «К» класса Оралов Айбек

 Мне очень понравился этот фильм. Из этого фильма я извлек для себя то, что никогда не нужно сдаваться. Не останавливаться на поставленном пути и целях. Это, действительно, не просто фильм, а самое настоящее пособие, побуждающее работать над собой, надеяться на успех, не сидеть сложа руки и верить в результат!
В этом фильме рассказана история сначала мальчика, потом молодого человека, который с шести лет пытается научиться жить с синдромом Туретта, которым он болен. От этой болезни нет лекарств, она не заразная, но особенности её проявления порой беспокоят, а где-то даже раздражают окружающих. Так вот главный герой на протяжении всего фильма делает всё, для того, чтобы люди не обращали бы внимания на его болезнь, принимали таким, какой он есть и хоть это безумно сложно и кажется, почти нереально, герой добивается признания.

Ученица 10 «Б» класса Именалинова Гульжанат

Здравствуйте!
Учитель мне порекомендовал посмотреть фильм «Перед классом», и оставить свой отзыв.
Я считаю этот фильм примером для многих людей. Фильм из серий-мотивирующих, на протяжении всего фильма мы наблюдаем, как главный герой предпринимает активные действия, чтобы воплотить свою мечту в реальность. Все усложняется тем, что молодой человек с детства страдает синдромом «Туретта»- психоневрологическим расстройством, когда наблюдается различного вида тики, которые он не в силах контролировать.
Главной идеей фильма я считаю ответы главного героя на вопросы: «Болезнь-это приговор? Если у тебя отклонение, проблемы со здоровьем, означает ли это что необходимо ставить точку в жизни?» Брэд Коэн отвечает однозначно нет. Он хочет жить полноценной жизнью, он стремиться за своей мечтой. И он совершенно не скрывает и, что важнее, не стесняется своей болезни, действует ей наперекор.
Казалось бы, как можно мечтать о профессии учителя имея синдром «Туретта», но вот выбрал он такую мечту и ему ничто не помешает добиться ее.
На всех детей в начале их жизни влияют родители и учителя. Именно поддержка мудрого директора, и усилия матери помогли мальчику жить полноценной жизнью. Многие окружающие его люди не верили что его мечта воплотиться в реальность, но благодаря вере близких ему людей и цели поставленной перед собой он стал учителем и жил полноценной жизнью.
Главный герой удивляет своей настойчивостью, упорством, верой в себя, свои силы и возможности, удивляет своей философией жизни – не дать болезни взять верх над собой. Он называет свою болезнь учителем, спутником, с благодарностью относится к ней…
Главному герою может позавидовать любой здоровый человек! У него есть любимая профессия, успех, любимая девушка – что еще нужно для счастья? Человек с тяжелым нарушением смог добиться всего в своей жизни, так почему здоровые люди постоянно находят какие-то оправдания, отговорки…сваливают все неудачи на обстоятельства…почему не задаются вопросом: «А может дело во мне? Может быть я что-то делаю не так? Не достаточно усилий прилагаю?» Понятно, что гораздо проще отказаться от своей цели и сказать банальное «у меня не получиться», чем приложить усилия и добиться желаемого! Пусть даже не сразу, но все получится…главное верить! Фильм – наглядный тому пример.
Побольше бы таких фильмов, которые заставляют с оптимизмом взглянуть в будущее, переосмыслить отношение к жизни, взглянуть на ситуацию с более позитивной позиции и добиваться самых трудных целей в жизни! Это не сложно – всего лишь сказать себе «у меня получится», а не «я не смогу», по-настоящему поверить и двигаться вперед, преодолевая все препятствия!